全国92.7%的县实现义务教育基本均衡发展
教育部26日在南昌召开新闻发布会，介绍义务教育均衡发展督导评估工作进展情况。据统计，截至目前，全国有2717个县实现义务教育基本均衡发展，占全国总县数的92.7%。中西部地区实现义务教育基本均衡发展的县数占比达90.5%，有16
2019-03-27
充分发挥督导评估作用 夯实教育脱贫攻坚根基 全国92.7%的县（市、区）实现义务教育基本均...
充分发挥督导评估作用 夯实教育脱贫攻坚根基 全国92.7%的县（市、区）实现义务教育基本均衡发展
2019-03-26
孙春兰在四川调研时强调 扎实推进深度贫困地区教育健康扶贫工作
新华社成都3月22日电 中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰20日至22日在四川凉山调研时强调，要深入贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚的重要指示，认真落实《政府工作报告》的部署要求，聚焦解决深度贫困地区教育、医疗方面
2019-03-22
2018年中国学生资助发展报告
学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关教育公平、事关脱贫攻坚、事关教育现代化。2018年，在财政部、教育部等中央有关部门和各级地方政府，以及各级各类学校的共同努力下，国家学生资助政策体系更加完善，资金投入力度
2019-03-11
支持办好“公平而有质量”的教育——2018年中央财政支持教育改革发展情况综述
中央财政积极发挥推动教育发展的政策引领作用，加大教育投入力度，优化投入结构，找准教育薄弱环节补短板，在重点领域提质增效，推动办好“公平而有质量”的教育，让教育改革发展的红利惠及更多老百姓。 教育的公平与质量是人民
2019-03-07
关于2018年中央和地方预算执行情况与2019年中央和地方预算草案的报告（摘要）
新华社北京3月5日电 受国务院委托，财政部3月5日提请十三届全国人大二次会议审查《关于2018年中央和地方预算执行情况与2019年中央和地方预算草案的报告》。摘要如下：一、2018年中央和地方预算执行情况中央和地方预算执
2019-03-06
中国减轻科研人员负担七项行动取得阶段性成效
中国科学技术部、财政部、教育部、中国科学院四部门4日下午在北京联合召开“减轻科研人员负担七项行动推进会”称，七项行动已取得阶段性成效，在各部门各单位的共同推动下，针对不合理的项目申报、考核标准等相关科研管理
2019-03-04
2018年国家资助学生1.35亿人次
2018年国家资助学生1.35亿人次
2019-03-02
学生资助要在脱贫攻坚中发挥更大作用
脱贫攻坚是实现第一个百年奋斗目标必须完成的底线要求，也是教育系统当前的重大政治任务。我国脱贫攻坚已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期，教育系统必须严格按照中央决策部署，精确瞄准教育最薄弱区域和最贫困群体，以更大的
2019-03-01
教育部：打赢教育脱贫攻坚战 四大举措祭出组合拳
据教育部网站消息， 28日，教育部召开新闻发布会介绍2018年学生资助工作进展情况及成效，教育部财务司副司长赵建军在会上表示“请家庭经济困难学生及其家长们放心，如果您在入学、完成学业方面有经济上的困难，党和政府、各级
2019-03-01
新时期学生资助要处理好三个关系
今天，教育部召开2019年全国学生资助工作会议，部署2019年以及今后一段时期学生资助和教育财务工作。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。郑富芝指出，新世纪以来，我国学生资助工作稳步推进，特别是党的十八大以来，经
2019-02-28
教育部：将重点督查学生资助不精准、不规范等问题
28日，教育部在北京召开新闻发布会，介绍2018年学生资助工作进展情况及成效。会上，当被问及如何避免学生资助出现“暗箱操作”等情况时，教育部全国学生资助管理中心副主任马建斌表示，2019年教育部将推进精准资助，同时重点检查
2019-02-28
教育部副部长：让人民群众的子女“有园上、上得起”
据教育部网站消息，2月25日，教育部、住房和城乡建设部、国家发展改革委、民政部、自然资源部等五个部门召开城镇小区配套幼儿园治理工作座谈会，推动各地积极稳妥、扎实有效地做好治理工作。教育部副部长郑富芝在会上指出，
2019-02-26
抓住政策红利，职业教育打出“组合拳”
1月24日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》），提出了7个方面20项政策举措，把职业教育摆在了前所未有的突出位置。19日上午，教育部召开新闻发布会，具体解读《方案》的主要内容和下一步的工作考虑。《方
2019-02-19
两部门：优化国家重点研发计划项目和资金管理
近日科技部、财政部联合发布关于进一步优化国家重点研发计划项目和资金管理的通知。通知要求整合精简各类报表；减少信息填报和材料报送；精简过程检查；简化预算编制要求；规范结题财务审计；实施一次性项目综合绩效评价；突出代
2019-01-30
切实将科研项目资金管理等自主权制度化
财政部办公厅近日印发《关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实的通知》，要求各地系统梳理政策落实中存在的问题，抓紧修订完善相关政策措施，特别是解决“政策打架”“相互掣肘”的问题，切实将赋予科研机构
2019-01-26
多部门治理城镇小区配套幼儿园“入园难”
“入园难”怎么办？今天，记者从教育部举行的新闻发布会上获悉，国务院办公厅印发的《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》（以下简称“通知”）指出，城镇小区没有按照相关标准和规范规划配套幼儿园或规划不足，或者有完整
2019-01-23
教育系统攻坚克难“全面改薄”述评
精准发力补齐均衡“短板”——教育系统攻坚克难“全面改薄”述评教育一年来 两会特稿党的十九大报告强调，“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。“全面改薄
2019-01-15
教育部启动“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训
日前，教育部“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训首期培训班在云南省怒江傈僳族自治州举办，117名中小学校长参训。 本次培训旨在深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，按照《教育信息化2.0行动计划》的部署，围绕
2019-01-07
教育部推进教育脱贫攻坚有关情况
教育部推进教育脱贫攻坚有关情况
2018-12-28