• 改革力度前所未有——科研经费管理更细更实(深阅读·关注科研经费管理)
    优化政策衔接,为过渡期科研项目提供政策依据,善用“负面清单”;既“松绑放权”,又“守住底线”;完善配套举措,把经费给到真正具有创新思维和能力的人。
    2022-03-23
  • 科研经费,如今可以这么用(深阅读·关注科研经费管理)
    去年8月,国务院办公厅印发《关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》。如今,实践推进如何?提高科研人员绩效支出——人才更受尊重;经费报销不再繁琐——程序更加顺畅。推行经费包干制——预算更加灵活。
    2022-03-22
  • 2022年1-2月财政收支情况
    1-2月累计,全国一般公共预算支出38227亿元,同比增长7%。其中,中央一般公共预算本级支出3896亿元,同比增长4.6%;地方一般公共预算支出34331亿元,同比增长7.3%。 主要支出科目情况如下: 1.教育支出6269亿元,同比增长9.1%。
    2022-03-18
  • 教育部与中国科学院会商科学教育工作
    3月16日,教育部、中国科学院举行会商会议,研讨深化科学教育有关工作。教育部党组书记、部长怀进鹏,中国科学院党组书记、院长侯建国出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长郑富芝介绍教育部推进科学教育的情况及与中科院合作的考虑,中科院副院长李树深、高鸿钧介绍在合作推进科学教育方面的情况及有关建议。
    2022-03-18
  • 开辟多元渠道 创新培养模式 优化学科布局 强基础研究 育拔尖人才(两会后探落实·基础学科人...
    本版今起推出“两会后探落实·基础学科人才培养”系列报道,聚焦各高校在选拔、培养、评价等方面的探索,探寻未来发展方向。 “下一步,将以提高人才培养质量为核心,以超常规培养基础学科拔尖学生为重点,坚持选拔、培养、评价、使用、保障全方位谋划,坚持专业、课程、教材、教法等全要素改革,坚持基础教育阶段、高等教育阶段、职业发展阶段全周期支持,坚持教育链、人才链、创新链等全链条衔接,加快建设高质量基础学科人才培养体系,为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支撑。”教育部相关负责人表示。
    2022-03-18
  • 新华时评:要在科技成果转化上下更大的功夫
    加快现代工程技术发展、培养更多“能动手”的工程师,需要拿出优厚政策和真金白银。相关方面要用好财政、金融、税收等政策,大力支持鼓励工程技术发展和专业技能人才培养。要以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口,在成果转化中加速培养人才,在培养人才中加速成果转化。
    2022-03-17
  • 同在蓝天下 共享普惠园
    普及又普惠 “学前教育实现了跨越式的发展。”中国教育科学研究院助理研究员孙蔷蔷介绍,我国财政性学前教育投入在2020年已达2532亿元,比2012年的748亿元增长了两倍多。 农村增量大 2020年全国公办园达12.38万所,比2012年增加了6.72万所,增长了118%。其中,农村地区增幅最明显,8年共增加5.48万所,占公办园增量总数的82%。” 普惠不普通 随着国家对学前教育的重视,儿童的主体性被逐渐关注,人们也树立了越来越科学的育儿观。”
    2022-03-17
  • 1-2月份国民经济恢复好于预期
    一、工业生产加快,高技术制造业和装备制造业增势良好。二、服务业持续恢复,现代服务业较快增长。三、市场销售回升,消费升级类商品销售活跃。四、固定资产投资增长加快,高技术产业投资快速增长。五、货物进出口较快增长,贸易结构持续改善。六、就业形势总体稳定,调查失业率基本平稳。七、居民消费价格温和上涨,工业生产者价格同比涨幅回落。
    2022-03-15
  • 扎实推进企业和行政事业单位内部控制建设 为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要支撑—...
    一、“十三五”时期内部控制规范体系建立与实施工作取得的主要成绩。二、“十四五”时期内部控制规范体系建设与实施面临的形势和挑战。三、“十四五”时期内部控制规范体系建设与实施工作重点及具体措施。四、强化实施保障,确保“十四五”时期各项任务取得实效 。
    2022-03-15
  • 二〇二一,教育前进的鼓点如此激越——师生心中的教育年度记忆
    上篇。政策发力:以高质量教育,服务“国之大者”;中篇教师心声:我们立德树人,争做大先生;下篇。学生足迹:我们笃行不怠,奋斗写青春。
    2022-03-15
  • 教育部召开党组扩大会学习贯彻2022年“两会”精神
    会议要求,要围绕实现中华民族伟大复兴,进一步增强胸怀“国之大者”、善谋“党之大计”的责任感使命感,增强服务中华民族伟大复兴的担当意识、服务构建新发展格局的大局意识、走向世界舞台中心的竞争意识,切实把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。
    2022-03-14
  • 关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告
    三是教育强国建设步伐加快……提高农村义务教育学生营养膳食补助标准,深入推进义务教育薄弱环节建设与能力提升工作。持续增加普惠性学前教育资源供给,改善县域普通高中学校基本办学条件。集中力量支持脱贫县以义务教育为重点,统筹学前教育资源建设。
    2022-03-13
  • 坚持把教育这个大事办好——政府工作报告教育内容修改解读
    报告中有14处对教育内容直接或间接的修改,这是国家对教育实实在在、真真切切的重视。彰显人民至上的教育核心价值观,体现教育发展战略思维、系统观念,明确构建高等教育内涵式发展新格局。
    2022-03-13
  • 政府工作报告
    七是着力保障和改善民生,加快发展社会事业。加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准,3700多万学生受益。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。超额完成高职扩招三年行动目标。国家助学贷款每人每年最高额度增加4000元,惠及500多万在校生。
    2022-03-12
  • 第十三届全国人民代表大会财政经济委员会关于2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央...
    第十三届全国人民代表大会第五次会议审查了国务院提出的《关于2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的报告》和《2021年全国预算执行情况2022年全国预算(草案)》。
    2022-03-09
  • 第十三届全国人民代表大会财政经济委员会关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与202...
    第十三届全国人民代表大会第五次会议审查了国务院提出的《关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告》和2022年国民经济和社会发展计划草案。
    2022-03-09
  • 提升政策效能 加大民生保障——代表委员和专家学者解读预算报告
    加力释放“积极财政”信号。 减税降费更大力度助企纾困。 就业民生财力保障更坚实。国家重大战略实施得到有力保障。民生相关投入继续加大。比如,增加义务教育经费投入,促进义务教育优质均衡发展和城乡教育一体化。 在加大民生保障的同时,中央部门带头过紧日子。继续压减非重点、非刚性支出,积极扩大医疗卫生、教育、社会保障为代表的民生财力保障支出。
    2022-03-09
  • 科技部办公厅 教育部办公厅 财政部办公厅 人力资源社会保障部办公厅印发《〈关于扩大高校和科...
    相关主管部门(单位)办公厅(室):   按照中央改革办扩大高校和科研院所科研相关自主权若干意见落实情况督察要求,经商中央编办,科技部、教育部、财政部、人力资源社会保障部联合编制了《〈关于扩大高校和科研院所科研相关自主权的若干意见〉问答手册》。
    2022-03-08
  • “数”读报告,看民生新获得
    教育改革持续推进。公平与质量是促进教育发展的两个关键词。政府工作报告提出,我国有2.9亿在校学生,要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。“支持社会力量增加普惠性托育服务供给”“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化”“推进高校‘双一流’建设”“加强教师队伍建设”……计划报告中一项项举措,指明教育改革发展的着力方向。根据预算报告,今年全国一般公共预算支出267125亿元,教育支出占比最大,为15.5%。
    2022-03-08
  • 全国人民代表大会财政经济委员会依法开展2022年计划、预算审查工作
    新华社北京3月7日电 3月7日上午,第十三届全国人大财政经济委员会召开全体会议,在初步审查的基础上,根据各代表团和有关专门委员会的审查意见,对2022年计划报告和计划草案、2022年预算报告和预算草案作进一步审查。
    2022-03-07