新疆把“双减”作为重大民生工程
本报讯(记者 蒋夫尔)日前,新疆维吾尔自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,确保减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相
2021-09-14
山东四部门发文规范义务教育学校课后服务
近日,省教育厅等四部门联合印发的《山东省义务教育学校课后服务工作规范(试行)》(以下简称“规范”)正式公布,针对课后服务时间、课后服务内容等制定了相关规范。根据规范,严禁利用课后服务时间违规办学或开展影响学生身心健
2021-09-13
二十年援青蹚出西部高校强校之路
从一所名不见经传的西部普通高校,到“211工程”重点建设高校,再到“双一流”建设高校、“部省合建”高校……翻开青海大学的奋斗史,20年来,青海大学的发展可以用“脱胎换骨”来形容。在实现翻天覆地跨越式发展的背后,是一
2021-09-13
江西规范民办教育发展资金使用严禁挤占、挪用、截留
中新网南昌9月6日电 (袁汝晶)江西省财政厅6日发布消息,日前,《江西省民办教育发展资金管理办法》(以下简称《办法》)正式发布,明确规范民办教育发展资金使用管理,对资金使用和项目建设过程中发生的擅自改变资金用途,或骗取
2021-09-06
“从7.8%到89.2%”的公办学位扩充行动 ——江西省赣江新区以创新驱动学前教育跨越式发...
2019年公办园幼儿占比仅有7.8%,2021年春季学期却跃升到了89.2%,江西省赣江新区学前教育发展迈出了铿锵步伐。赣江新区作为江西唯一的国家级新区,有江西“第十二个设区市”之称,是正在快速崛起的充满活力的城市新板块,直管
2021-08-29
海南将推行课后服务“5+2”模式
本报海口电 (记者王欣悦)海南省教育厅近日印发通知,要求进一步做好义务教育学校课后服务,确保今年秋季开学实现义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。 为此,海南省将推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展
2021-08-26
河北:2016至2020年安排资金336.3亿元资助困难学生1130万人次
中新网石家庄8月24日电(李晓伟)据河北省教育厅24日消息,2016至2020年脱贫攻坚期间,该省累计安排各级各类学生资助资金336.3亿元,资助家庭经济困难学生1130万人次,在助力脱贫攻坚、缩小城乡教育差距、办好人民满意的教育工
2021-08-24
海南省教育厅等部门发布规范教育收费“十一条禁令”
中新网海口8月23日电 (记者 张茜翼)海南省教育厅等五部门23日发布规范教育收费的“十一条禁令”,进一步规范海南省教育收费行为。 海南省教育厅要求,严禁中小学校以信息化教学或分班教学为名,强制或变相强制学生购买
2021-08-23
淄博:为百万家庭“育好苗”
学前三年毛入园率保持在99%以上,兑现“幼有所育”的庄重承诺;222个学前教育发展共同体联动市区镇村,优质教育资源由示范点向全市辐射共享;自主游戏撬动“教玩融合”,孩子们在快乐童年中唤醒天赋、开启智慧。十年来,山东省淄
2021-08-22
江西坚持“五力并举” 奋力推进职业教育改革发展迈向新征程
江西省深入贯彻落实党中央、国务院关于职业教育的重要决策部署,把职业教育作为推进教育现代化、建设教育强省的突破口摆在优先发展的位置,牢牢把握部省共建职教高地契机,以整省推进为路径,以体制机制改革为重点,以红色基因
2021-08-20
北京正式发布义务教育阶段“双减”具体措施
今天(18日),《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》正式发布。根据措施,北京市将围绕“治乱、减负、防风险”的工作要求,校内校外双向发力,确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支
2021-08-18
陕西省上半年资助困难学生231.1万人次
中新网西安8月17日电(杨英琦)记者17日从陕西省人民政府新闻办公室举办的新闻发布会获悉,今年上半年,陕西省共实施临时救助34.3万人次、医疗救助90.68万人次,资助困难学生231.1万人次,切实做到应保尽保、应救尽救。 近
2021-08-17
福建强化中小学思政课建设经费保障 将生均公用经费的1%至3%用作专项经费
本报讯(记者 黄星)近日,福建省教育厅等部门联合印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》提出,各中小学按生均公用经费的1%至3%安排经费,专项用于思想政治教育工作,同时因地制宜设立中小学思政
2021-08-17
河南加快学校灾后重建确保秋季同步开学
新华社郑州8月16日电(记者李文哲)记者16日从河南省政府新闻办新闻发布会上获悉,洪涝灾害发生后,据初步统计核查,全省有7010所学校不同程度受损,直接经济损失42.05亿元。河南省政府已将学校灾后恢复重建优先纳入全省灾后恢复
2021-08-16
河北出台方案支持京津冀科技成果转化
本报石家庄8月15日电 (记者邵玉姿)近日,河北省科技厅印发《河北省重大科技成果转化行动实施方案》,提出到2025年,成果源头供给能力显著提高,成果转化机制更加优化,企业成果转化能力明显增强,技术要素市场体系进一步健全。
2021-08-16
海南进一步规范普惠园的认定与管理按年生均1200元标准奖补普惠园
本报讯(记者 刘晓惠)为进一步规范对普惠性民办幼儿园的认定与管理工作,扩大普惠性学前教育资源,日前,海南省教育厅等部门印发《海南省普惠性民办幼儿园认定、扶持及管理办法》,海南省将依据依法办园、安全性、自愿参与、定
2021-08-13
拉出156项事项清单解决“急难愁盼”问题 河南推动落实教师工资待遇、做好中小学课后延时服务...
■奋斗百年路 启航新征程 牢记初心使命 争取更大光荣本报讯(记者 李见新)近日,记者从河南省教育厅获悉,在“我为群众办实事”实践活动中,河南突出“行业特点、教育特色,机关带动、系统联动,融入日常、抓在经常”,着力解决影响
2021-08-11
从“幼有所育”到“幼有优育” 山东青岛构建优质普惠学前教育路径观察
2011年以来,青岛市坚持问题导向,聚焦“入园难、入园贵”难题,力促体制机制改革,不断满足“幼有优育”的民生期待。截至2020年底,全市公办园在园幼儿占比达到51%,普惠性幼儿园(公办园和普惠性民办园)覆盖率超过90%,走出了一条从
2021-08-10
河北承德推行“以地方政府为主导、以师范院校为主体、以中小学为基地”教师教育新机制——一场共...
“针对教师对复习课设计缺乏理论依据的现状,启动复习课有效教学实证研究项目;利用承办数学年会契机,聘请名师工作室成员送教下乡……”带着任务,河北民族师范学院数学与计算机科学学院院长李秀云一行6人来到平泉市黄土梁
2021-08-06
这所大学为何能成为企业科研“福地” —对哈工大(深圳)研究生院深度融合情况调查
科研与产业发展“两张皮”,是长期困扰我国创新发展的深层次问题。在充满创新基因的深圳,同样面临这方面的问题。为此,深圳近年来不断激发全社会创造活力,构建更加完善的综合创新生态体系。产学研深度融合成效如何?创新要素
2021-08-05