• 西藏不断增强民生保障——农牧民生活水平大幅提升
    《西藏和平解放与繁荣发展》白皮书显示,1951年至2020年,国家累计投入教育经费2239.65亿元,推动西藏建立起涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育的现代教育体系。
    2022-03-28
  • 深圳:“亿元礼包”助民办幼儿园纾困
    《措施》提出,实施民办幼儿园补助,对普惠性幼儿园及保教费备案标准不超过所在区普惠性幼儿园最高限价标准的其他民办园,按照每班每月最高4500元的标准补助,共补助3个月,用于疫情期间教职工基本工资支出。
    2022-03-28
  • 浙江启动学前教育发展第四轮行动计划创新公办园办园体制建立质量监测体系
    日前,浙江省启动学前教育发展第四轮行动计划,……在经费投入上,县级财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例不低于5%,并争取逐年提高。各地分步、稳妥调整公办园保教费标准,公办园保教费占保教成本的比例不高于40%。保障农村幼儿园和劳动合同制教师工资待遇,建立劳动合同制教师岗位薪酬体系和薪酬稳步增长机制,确保所有幼儿园教职工享受“五险一金”。
    2022-03-27
  • 建好普惠园 迈向“幼有优育”—— 山东疏堵点抓重点破难点提升学前教育公共服务水平
    近年来,山东省聚力解决“入公办园难,入民办园贵”问题,以及如何化解全面二孩政策实施以来适龄幼儿入园压力增加等问题,通过省级立法促进及一系列政策措施配套“组合拳”,疏堵点、抓重点、破难点,全力开启普惠园建设“加速跑”模式,推动普惠园建设实现“井喷式”增长,有力提升了学前教育公共服务水平,惠及千万家庭。
    2022-03-27
  • 河北省确保教育支出“两个只增不减”
    近日,河北省财政厅、河北省教育厅下发《关于进一步加大财政教育投入提高资金效益的通知》,要求全省(市、县)一般公共预算教育支出只增不减,确保按在校生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减。
    2022-03-25
  • 山东7项举措提高教师管理效能
    3月22日,山东省教育厅等4部门出台进一步加强中小学教师队伍管理的措施……自2022年起,山东各地中小学核定的绩效工资增量将全部纳入奖励性绩效工资部分。县级财政、人力资源社会保障部门按规定核定中小学教职工绩效工资总量,教育行政部门结合编制、岗位等情况具体核算分配各学校绩效工资数量。奖励性绩效工资占绩效工资总量的比例应不低于70%,其中用于课时量和教学实绩的奖励性绩效工资占比应不低于奖励性绩效工资总量的70%。
    2022-03-24
  • 浙江省对标共同富裕示范区建设 努力办好人民满意的教育
    着力推进基础教育城乡一体化。推动构建城乡义务教育共同体。省教育厅会同有关部门出台《关于新时代城乡义务教育共同体建设的指导意见》,将“新增城乡义务教育共同体结对学校(校区)1500家”纳入省政府民生实事项目,理顺管理机制,落实经费保障,因地制宜推行融合型、共建型、协作型办学模式,2021年全省新增城乡义务教育共同体结对学校(校区)1643所,总数达到3685所,覆盖全部乡村学校和80%的城镇公办学校。 着力构建现代职业教育和培训体系。 着力打造高等教育强省。
    2022-03-24
  • 宁夏:课后服务性收费纳入学校账户统一管理
    宁夏自治区教育厅联合多部门印发《关于进一步加强和规范义务教育阶段课后服务费管理工作的通知》。通知从课后服务收费原则、收费管理、收费监督等三方面作出明确要求,打通课后服务经费收支“最后一公里”,保障“双减”工作顺利实施。
    2022-03-22
  • 划重点!辽宁省教育评价改革新举措“五大关键词”
    关键词一:年终述职必述教育工作、克服短视行为和功利化倾向。不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师。不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩。不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生。
    2022-03-19
  • 青岛:投入61.5亿元建40所中小学和幼儿园
    山东省青岛市实施新建中小学高起点发展行动,本年度计划投资61.5亿元,开工新建、改扩建40所中小学和幼儿园,增加学位3.57万个。
    2022-03-18
  • 福建扩大教师补充渠道 优秀师范毕业生可直接面试从教
    福建省教育厅、省委编办、省财政厅、省人社厅联合印发《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师补充工作的若干措施》……2022年起,由省级财政对23个原省级扶贫开发工作重点县新补充的公办中小学音体美教师的工资性支出进行补助,按照每位教师每年2万元的标准,连续补助3年,推动当地及时补充音体美教师。
    2022-03-17
  • 福建:深化教育督导体制机制改革
    福建省 今年将继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”,把“两个只增不减”“一个不低于”作为督导重点,巩固督导成果,组织好群众急难愁盼的教育民生重点专项督导。
    2022-03-16
  • 天津出台中小学校外配餐管理办法 不得强迫学生和家长订购配餐
    3月14日,天津市教委发布《天津市中小学校校外配餐管理办法》。进一步规范中小学校外配餐管理工作,加强校园食品安全管理,提高中小学校外配餐管理法治化、规范化、标准化、程序化水平,切实维护学生、家长权益。
    2022-03-16
  • 从学生营养午餐看见西藏教育之变
    自1985年,西藏便实行了“三包”政策。过去30余年,至少18次提高教育“三包”经费标准。2012年,西藏在全国率先实现15年公费教育,涵盖从学前教育到高中阶段。西藏还筹措设立了教育资助措施40项,建立了从学前教育到高等教育阶段的学生资助体系,资助范围实现各学段全覆盖、公办民办全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖。教育信息化不断发展,“互联网+教育”基本覆盖西藏中小学,师资队伍愈来愈健全。
    2022-03-13
  • 湖北部署开展教育收费专项检查
    湖北省市场监管局、湖北省发改委 、湖北省教育厅即日起在全省范围内部署开展教育收费专项检查。此次检查以义务教育阶段学科类校外培训机构和中小学、职业教育阶段学校、当地学生及家长反映强烈的突出问题所涉及的学校为重点开展检查。
    2022-03-07
  • 江苏出台新政为科研经费“松绑” 替科研人员“减负”
    3月3日,江苏省政府就《关于改革完善江苏省省级财政科研经费管理的实施意见》(以下简称《实施意见》)召开新闻发布会。《实施意见》主要从四大方面为科研人员“减负”:一是通过简化项目预算编制和下放经费使用调剂权等方面扩大科研人员对经费的管理自主权;二是提高科研经费用于“人”的比例,提高间接费用核定比例,动态调整绩效工资总量;三是减轻科研人员事务性负担,鼓励聘用科研财务助理和推进无纸化报销;四是科研经费“放、管、服”有机结合,放管并重,确保科研经费的使用依法合规。
    2022-03-02
  • 河南全力打造乡村教育经费保障体系
    2021年,河南省在教育方面的投入达到1927亿元,占一般公共预算支出的18.5%,在各级教育经费投入中,对乡村教育的投入最多、增长最快、效果最好。
    2022-03-02
  • 解决难点 打通堵点 补齐短板 广西学前教育普及普惠水平快速提升
    近年来,广西壮族自治区党委政府高度重视学前教育改革发展,不断加大投入,2020年广西学前教育三年毛入园率达91%,普惠性幼儿园覆盖率达88.82%,公办园在园幼儿占比达52.3%,分别高于全国平均水平5.8、4.08、1.3个百分点,超额完成国家和自治区“十三五”学前教育发展目标任务。与2015年相比,2020年广西公办园达到3996所,增幅187%。成绩的取得离不开广西发展学前教育的三项举措: 一是解决普惠性资源不足“难”点。二是打通幼儿园治理“堵”点。 三是补齐幼儿教师缺乏“短板”。
    2022-02-27
  • 只允许收取学费住宿费和代办服务性收费 上海规范民办中小学收费行为
    上海市发改委、市教委印发《上海市民办中小学收费管理试行办法》,规范民办中小学收费行为。民办中小学收费坚持公益属性,实行分类收费管理。民办中小学为学生提供教育教学服务的,可收取学费;为在校学生提供住宿的,可收取住宿费;在学生自愿的前提下,为学生提供确有必要的代办服务的,可收取代办服务性收费。除学费、住宿费和代办服务性收费外,民办中小学不得向学生收取其他任何费用。
    2022-02-24
  • 激发创新活力重庆着力培育新型研发机构
    让高校和科研院所的成果从“象牙塔”里走出来,在重庆,像工业互联网研究院这样的新型研发机构已经成为创新的生力军。近日,重庆市科技局发布《2021年度新型研发机构认定结果》,认定新型研发机构32家。截至目前,重庆市引进和培育新型研发机构已达179家,新型研发机构数量暂居西部第一。…… 此次新增的32家机构,从机构发起主体来看,高校发起9家、科研院所发起3家、企业发起20家。
    2022-02-23