• 上海交大打造“一门式”科技成果转移转化服务体系——让“硬核科技”更容易走出实验室
    科技创新 教育力量·高校科技创新成果巡礼。 教师的科技成果从研发完成到转移转化中间还有多少步要走？在上海交通大学，答案是“只有一步——提出需求”。科研人员只要提出需求，学校就会来定制专业的转移转化方案。作为全国唯一的科技成果转化专项改革试点单位，上海交通大学打造科技成果转移转化“一门式”服务体系，建立了一支由校内外人员混编的成果转化专员队伍，为全校科研人员的科技创新成果转化开展全程管家式服务。据初步统计，2020年以来，上海交通大学科技成果转化合同金额突破40亿元，是2017—2019年这3年合同总金额的6倍。
    2024-06-22
  • 青海出台办法规范民办学校财务管理
    青海省教育厅、省委金融办、省发改委、省财政厅、省市场监管局、人民银行青海省分行联合制定印发《青海省民办学校财务管理及办学资金监管办法（试行）》《办法》的出台标志着省级人民政府对民办学校财务管理和资金安全的重视程度进一步加强，有助于防范财务风险。《办法》根据民办学校的办学性质，在资金收入、费用支出、资产管理、会计核算、年审年检等方面提出要求。特别强调要加强民办学校资金监管，通过民办学校建立监管账户，将办学资金纳入监管账户、实行最低运转保障金及临时大额资金支出监管等方式，加大教育主管部门对民办学校资金账户的监管力度。
    2024-06-20
  • 领航共建推动学前教育全面提质——河南郑州打造学前教育发展新样态
    从2018年到2023年，河南省郑州市5年新增幼儿园415所，其中，仅2019年、2020年两年就新增了197所。以领航共建推动全面提质！郑州市在“十四五”规划开局之年提出的这一创新举措，经过两年的扎实实践，如今已开花结果，打造了学前教育发展的新样态，受到河南省教育厅的高度认可，并于2023年在全省全面推开。 1.“数”“质”并举，领航送来“及时雨”。 2020年初，为满足人民群众对优质普惠均衡的学前教育的需求，郑州市出台《郑州市高品质推进城市建设三年行动计划（2020—2022年）》，加大公办园的建设力度。郑州市政府更是连续两年将新建100所公办园作为民生实事重点推进。为确保领航共建工作有序、稳步、扎实推进，郑州市加强经费支持保障，设立市级学前教育
    2024-06-16
  • 杭州建一站式服务平台，实现“智慧招生” 全面提升服务 全程留痕可查
    在暖心招生方面，杭州着力保障随迁子女就学，放宽随迁子女入学基本条件，居住登记满半年并凭借父母一方居住证即可办理子女居住证，持证即可申请入学。投入财政资金约1.62亿元，开展民办随迁子女专门学校提升专项行动，通过关停、转公、购买服务等举措，全市随迁子女就读公办学校比例从84.6%提升至90.7%。同时，着力落实相关群体入学优待。对残疾儿童少年，实施“一人一案”、分类安置，保障其接受义务教育“全覆盖、零拒绝”。对高层次人才子女，实行专窗服务、跟踪督办，保障其按政策规定顺利入学。对军人子女及其他各类入学优待对象，按国家、省市有关政策妥善安排，兼顾平衡。杭州还着力降低家庭养育负担。通过允许双（多）胞胎报名民办学校时捆绑摇号、优化“长幼随学”政策、实施三孩家庭课
    2024-06-13
  • 浙江省温州市优化强师惠师政策 打造高素质专业化教师队伍
    1.优化机制强落实，夯实教师队伍建设保障。一是建立教师编制周转保障机制。二是完善教师工资动态增长机制。三是健全教师减负增效机制。2.拓新平台助成长，赋能教师职业生涯发展。一是精细化推进教师培育。二是系统性提升校长能力。三是多维度给予乡村教师支持。近2年乡村教师津补贴总投入6.1亿元，受益教师9.2万余人次。3.多元协同聚合力，营造尊师重教浓厚氛围。一是汇聚社会兴学助教力量。目前，全市共有教育类基金45个，近2年捐赠收入约2.3亿元。二是注重先进典型示范引领。三是完善教师关心关爱体系。成立“教师关爱”工程心理健康志愿服务团，全域设立困难教师帮扶中心，建立重点人员档案，近2年帮扶困难教师770人次，总金额725.15万元。
    2024-06-12
  • 长春推出系列优惠政策吸引高校毕业生等青年群体
    近年来，长春市明确提出“百万大学生来(留)长”发展目标，出台《高校毕业生“百万集聚”三年行动实施方案》，以人才政策为牵引，以“五优”服务进校园为载体，构建了立足长春、覆盖全省、面向全国的青年人才引聚模式，连续4年每年吸引高校毕业生超过10万人……设立免费临时驿站，为异地来长求职创业的青年提供最长一年的免费住宿。对于有意购房的高校毕业生，长春市也提供了购房补贴和住房公积金贷款支持。对购买首套新建商品房的毕业5年内的本科及以上学历高校毕业生，按照博士8万元、硕士5万元、本科3万元标准，给予一次性购房补贴。对在长春工作的当年应届博士、硕士、本科以上学历高校毕业生(机关和参公事业单位人员除外)，按每人每月2500元、1500元、1000元的标准发放租房和生活补
    2024-06-12
  • 西南财经大学以“四个聚焦”不断深化教育评价改革
    1.聚焦形式优化，注重总体评价。一是深化学科评价改革。二是深化学院评价改革。三是深化团队评价改革。2.聚焦全面发展，完善学生评价。一是推进学生综合素质评价改革。优化《本科生综合素质评价办法（试行）》《学生表彰奖励办法》等10余项制度，设立学业奖学金、道德风尚奖学金、科研创新奖学金、文体活动奖学金、社会工作与志愿服务奖学金、社会实践奖学金等，鼓励引导学生全面发展。二是完善“五育并举”评价模式。三是数字赋能提升评价效能。3.聚焦成果质量，细化科研评价。一是明确成果评价导向。修订《教师教学科研社会服务成果认定标准与奖励办法》，将思想理论、政策应用、科技创新、实践案例等成果纳入考核评价内容。二是细化成果评价标准。三是优化成果评价方式。4.聚焦分类激励，创新人才
    2024-06-11
  • 划清“红线”，保障经费科学合理使用——广州完善“负面清单＋包干制”工作方案
    近日，《关于进一步完善广州市科技计划项目经费“负面清单+包干制”工作方案》发布。《方案》由广州市科技局和广州市财政局联合发布，旨在深化科研领域的“放管服”改革，建立符合科技创新规律的经费管理模式，赋予科研单位和科研人员更大的经费自主支配权，切实提升科研经费使用效益。 1.进一步放宽支持范围。据介绍，此次发布的《方案》在前期试点工作的基础上，进一步放宽了纳入“包干制”的项目范围。人才类、基础研究类、软科学研究类等100万元（不含）以下的一般项目，均可实行项目经费“负面清单+包干制”。同时，《方案》还明确了科研项目经费支出“负面清单”行为，包括不得以虚假合同、虚假票据等方式报销套取科研经费，科研经费不得用于其他与本科研项目无关的支出，未对项目经费进行单独
    2024-06-11
  • 扛起“走在前、做示范”责任使命——江苏“双高计划”建设蹚出新路再领跑
    “在‘双高计划’（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）指引下，学校横向科研项目到账资金和合同金额持续增长，这两年累计到账经费7000余万元，校企合作合同额超1亿元。”无锡职业技术学院党委书记龚方红介绍说。 1.聚力协同创新 扎实推进产教深度融合。近三年，各单位累计专利转化4100项，横向技术服务与培训到账35.72亿元、社会培训1384万人日，有力服务了支柱产业发展和中小微企业技术研发与产品升级，为全省加快形成新质生产力提供了强大支撑。5年来，20所“双高计划”建设单位与近150个境外院校、企业签署合作协议，累计招收海外留学生超过1万人，入选教育部职业教育“走出去”试点项目学校。 2.聚力五金建设 扎实培养新时代工匠人才。 3.聚力协作共赢 扎实推进
    2024-06-11
  • 湖南出台举措鼓励大学生创业
    针对大学生创业初期人力资源短板问题，《若干措施》鼓励高校科研人员与学生共同创业。高校科研人员离岗与学生共同创办企业的，可以申请1次离岗创业，最长期限不超过3年，可在3年内保留人事关系；高校科研人员在职与学生共同创办企业的，其间允许继续享有参加职称评审、项目申报、岗位竞聘、培训、考核、奖励等各方面权利，工资、社会保险等各项福利待遇不受影响。
    2024-06-07
  • 去年安徽省财政科技支出535.3亿元 总量跃升至全国第4位
    2023年，安徽省财政科技支出535.3亿元，总量跃升至全国第4位，较上年增长5.5%，助力区域创新能力稳居全国第7位，连续12年处于全国第一方阵。2024年1至4月，全省财政科技支出138.8亿元，较上年同期增长60亿元。稳定的财政投入，为高水平科技强省建设提供了坚实支撑。2023年，全省财政教育支出1517亿元，较上年增长6.8%，高于全国平均水平2.3个百分点，总量和增幅均居全国前列，教育支出占财政支出比重达到17.6%。2024年1至4月，全省财政教育支出520亿元，较上年同期增长1.9%，有力保障安徽省1298万名学生享受优质教育。
    2024-06-03
  • 天津市多措并举 系统发力 推进高校毕业生高质量充分就业
    1.优化工作机制，系统谋划推进。印发《关于做好高校毕业生就业创业工作的通知》，围绕拓宽市场化社会化就业渠道、发挥政策性岗位吸纳作用、完善就业育人工作体系、提升就业服务精细化水平、优化就业去向监测评价、强化就业工作保障等6个方面，制定30项促就业政策举措。2.深入挖掘岗位，拓宽就业渠道。各高校领导班子成员累计走访用人单位5100家，开拓岗位4.2万个。3.深化教育引导，树立科学观念。4.加强指导帮扶，提升就业能力。为困难毕业生发放求职创业补贴。组织开展“寒假促就业暖心行动”，2024年寒假期间对重点群体学生，落实“一对一”帮扶责任制，努力解决毕业生实际困难，全市高校面向重点群体学生累计给予经济援助39.12万元，开展心理疏导1.5万余次，进行家校联动1.
    2024-06-03
  • 陕西省渭南市合阳县启动创建国家义务教育优质均衡发展县，强力推进各项教育改革——巧用“创建”...
    1.借力创建，将教育愿景变为政府行动。2023年2月，投资1.2亿元的天合园小学投入使用，有效缓解了合阳县城区东南片大校额、学校大班额问题。先后投资4亿余元新建4所中小学，增加学位5800余个；投入资金2.5亿元，完成义务段所有学校的新建、改扩建，教育信息化、生活设施改造和学校文化建设。2.建强队伍，提升教学质量。合阳实施“五步法”赋能教师队伍建设，每年列支专项培训经费200万元，确立28个培训项目。实施6年一轮的城区教师农村支教计划，补齐农村教育短板。在城区建设以农村教师为主体的小区，每年拿出1200余万元为农村教师发放乡村生活补助和乡镇工作补贴。3.丰富内涵，培养全面发展接班人。
    2024-06-03
  • 深化产教融合 提升服务能级 打造职业教育发展“青岛模式”
    1.精准制定扶持政策 支持产教融合优先发展。2.加大职业教育投入 提高教育服务产业能力。2020年以来通过专项债投入29.5亿元，支持青岛职业技术学院、青岛幼儿师范高等专科学校、莱西市职业教育中心学校、青岛现代职教中心学校等11所院校建设，其中高等职业院校4所。近三年累计争取中央现代职业教育质量提升计划资金、教育强国资金共计2.8亿元，用于青岛市高职学校奖补、中职学校奖补、职业院校教师素质提高计划奖补等方面。3.强化企业主体作用 加速企业深度参与产教融合。4.创新校企合作模式 推进产教融合人才培养改革。5.加快职教园区建设 推动产教一体化发展。
    2024-05-30
  • 浙江省宁波市强化数字赋能推进精准资助
    通过数字赋能深度挖掘数据、智算、信息三大要素潜力，实现资助对象、资助额度、资助时机更加精准，保障家庭经济困难学生顺利就学。1.信息集成，构建教育资助新平台。一是搭建1个精准资助综合应用平台。综合平台承载资助政策宣传、申请申诉受理、情况核实认定、资格审核公示、对象分类分档、资金分配拨付、标准动态调整等业务，实现学生资助工作全流程管理……加快困难学生的认定和资金拨付效率。2.数据分析，探索智能筛查新算法。运用大数据技术，针对学生家庭经济情况进行数字建模，系统基于资助模型设置困难学生推断算法，对家庭经济困难学生进行智能筛查，形成以“模型+算法”的精准资助方案。3.流程重构，完善资助管理新模式。一是打造全流程闭环管理模式。二是优化资助资金发放流程。三是完善学生
    2024-05-30
  • 湖南16项举措支持鼓励大学生创业
    近日，湖南省人社厅、省财政厅、省教育厅联合下发《关于进一步支持大学生创业就业的若干措施》，从5个维度整合出台了16条政策干货，全力支持大学生创业，助力高质量充分就业。高校科研人员在职与学生共同创办企业的，其间允许继续享有参加职称评审、项目申报、岗位竞聘、培训、考核、奖励等各方面权利，工资、社会保险等各项福利待遇不受影响。允许与企业职工同等享有获取报酬、奖金、股权激励的权利，国家另有规定的从其规定。提高一次性创业补贴标准，对大学生初次创办的企业或初次注册的个体工商户，且正常经营1年以上的，按规定给予一次性创业补贴，最低补贴标准提高至1万元（各市州已制定一次性创业补贴标准的，就高不就低）。
    2024-05-30
  • 构筑大平台 汇聚大团队 承担大项目 产出大成果 中国民航大学创新“有组织科研”管理模式
    面对国家重大战略需求和行业“卡脖子”问题，不能仅靠科研人员“单打独斗”。中国民航大学依托学科优势，按照“需求导向、开放流动、深度融合、协同创新”原则，创新有组织科研管理模式，最大限度优化资源配置，有力推动了科研成果产出。创建科技创新研究院。科研成果的高效产出，得益于学校推行的有组织科研创新模式。学校成立了科技创新研究院（以下简称科创院），推进重大工程问题攻关。打造科研育人体系。学校探索建立“院—院”协同机制，在科技成果转化中推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。科研育人不仅体现在科研平台、科研资源的共享中，更体现在科技成果转化的扶植过程中。近三年来，科技园孵化68个本科生创新创业项目。2023年起，科技园与中国民航大学研究生院联合开展产教融合研
    2024-05-29
  • 加大财政投入 更新设施设备 提升办园质量 贵州普惠性幼儿园覆盖率超95%
    党的十八大以来，贵州共投入学前教育发展专项资金148.1亿元，省级学前教育内涵发展资金增加到每年5000万元。同时，对创建学前教育普及普惠督导评估规划县给予4000万元省级资金支持，对提前申报县给予5000万元资金支持，目前贵州共有14个县被认定为学前教育普及普惠县。“十三五”以来，贵州全省共新建、改扩建易地扶贫搬迁安置点配套幼儿园300所，解决了近4.5万名易地扶贫搬迁安置点适龄儿童入园需求；2016年，贵州启动实施农村学前教育儿童营养改善计划，省、市（州）、县三级财政累计投入补助资金36.34亿元，累计惠及全省农村学前教育儿童609.57万人次，实现了全省农村学前教育全覆盖。
    2024-05-27
  • 锻造高质量“工匠之师”—— 河南聚力建设职业教育“双师型”教师队伍观察
    河南近年来主动思变、主动破局，聚焦培育“双师型”教师，以精准施策为引领，打造高质量“工匠之师”队伍，为培养更多具备精湛技艺和创新精神的优秀技术技能人才奠定坚实基础。1.“五级”联动、“双元”培训助力“双师”成长。河南省教育厅职成教处副处长任远说，中央和省级财政每年投入近1.5亿元……年培训职业院校教师1.8万人次。省级财政先后投入4.2亿元，依托45个“双师型”教师培养培训基地，连续7年开展大规模“双师型”教师培养培训。2.校企交流、专兼结合优化“双师”结构。河南省依托相关企业资源，先后遴选建设50余个省级职业教育教师企业实践基地，其中3家企业入选全国职业教育教师企业实践基地名单，累计投入资金6000余万元。3.经费支持、制度建构激发“双师”活力。河南
    2024-05-22
  • 新疆完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略 坚持紧贴民生推动高质量发展（推动高质量发展·权威发...
    国务院新闻办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，新疆维吾尔自治区有关负责同志围绕“以高质量发展新成效扎实推进中国式现代化新疆实践”介绍了相关情况。1.构建现代化产业体系。2.扩大高水平对外开放。3.着力保障和改善民生。持续加大教育资源投入。平均每102个幼儿拥有1所幼儿园，每783个小学生拥有1所小学，高中阶段毛入学率达98.25%。南疆城乡从幼儿园到高中实现了15年免费教育。
    2024-05-22