广西壮族自治区深入学习贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，通过加大教育投入、强化控辍保学、发展职业教育、实施结对帮扶等举措，扎实推进深度贫困地区完成“发展教育脱贫一批”任务。2018年以来，全区统筹学前教育发展、义务教育薄弱学校改造、困难寄宿生生活费补助、营养改善计划等项目资金，累计向20个深度贫困县投入资金31.88亿元。

加大教育资金投入。优先向深度贫困地区投放农村义务教育薄弱学校改造资金等教育专项资金，2018年以来，规划投入资金19.46亿元，为深度贫困地区新建学校28所，校舍面积达64.86万平方米。划拨各项学生资助资金4.09亿元，资助20个深度贫困县建档立卡贫困户家庭学生29万人。

加强教师补充和培训。通过公开招聘、特岗计划、小学全科定向培养计划等方式，加大深度贫困地区教师补充力度。通过国培计划、区培计划，对深度贫困地区教师开展全员培训，为每县专项划拨培训经费30万元，培训指标向深度贫困县倾斜。支持深度贫困地区开展教师走教支教，在补助经费上予以保障，招募787名优秀退休教师志愿者到贫困县进行支教。按每人每月不低于200元的标准，为深度贫困县乡村教师发放补助，2019年将提高到350元。

强化控辍保学工作。出台进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知，明确各级政府和各有关部门工作职责，完善控辍保学“双线四包”工作体系和辍学监测、辍学报告、行政督促复学、司法督促复学工作机制。精准排查适龄儿童少年失学、辍学情况，严格检查核准和比对“学籍系统”和“国扶系统”数据，广泛组织干部、教师深入学生家庭进行家访和劝返。督促深度贫困地区建立义务教育控辍保学“一县一策”，防止适龄儿童少年失学辍学。2018年以来，深度贫困地区共劝返辍学学生687人。

实施结对帮扶行动。实施深度贫困地区义务教育学校结对帮扶行动，为深度贫困地区所有乡村中小学安排对口帮扶学校。积极与广东省开展教育扶贫协作，2018年以来，各有关市县引入帮扶资金3.14亿元，援建小学16所，结对学校189所，派出1005名教师到广东省学校跟岗学习。贫困县33所普通高中、18所职业院校同广东优质学校结成对子，广东派出支教教师376名，巡回讲学459人，在广西百色、河池深度贫困地区开展“学校援建”“校长培训”“教师培训”“支教行动”等，培训贫困地区校长96名。接受广东社会各界捐赠2731万元、文化用品约12万件。

畅通职业教育通道。为深度贫困地区学生开辟招生绿色通道，优先招生，优先选择专业。组建职业教育“圆梦班”，对建档立卡贫困户家庭学生以学校为单位进行虚拟编班，统一管理，全程跟踪，提供个性化就业咨询和指导。开展“2+3”“3+2”中高职对口招生，为贫困家庭中职学生提供升学深造的机会。2018年以来，全区中等职业学校（不含技工）从贫困地区招生12.2万人，占全区中职招生总数的53.23%。55所县级中专中有贫困生3607人，2018届全日制毕业生1874人，实现就业1849人，就业率达98.7%，实现有就业意愿的建档立卡毕业生全部就业。统筹资金1600万元，支持8个民族文化传承创新职业教育基地学校建设，推进深度贫困地区扶贫开发和民族文化产业发展。

推进推普脱贫攻坚。印发贯彻落实国家《推普脱贫攻坚行动计划（2018—2020年）》实施方案等推普脱贫系列文件，分别在4个深度贫困县举办“推普脱贫乡村行”活动。安排专项工作经费70万元，开展县域普通话普及调查工作。制作“推普脱贫乡村行——跟我学说普通话”手册，向深度贫困县发放3万册。利用“广西语言文字网”和“广西语言文字”微信平台，上传音视频教学资料，开展“人人通”“小手拉大手”推普脱贫培训。在深度贫困县2018年开展的“推普送培下乡”“乡镇推普培训”和“推普周”活动中，参与人数逾万名。