广东省坚持精准资助努力做好资助育人工作
广东省不断健全“奖、助、贷、勤、补、免、减”多位一体的学生资助体系。1.加强制度设计，完善政策体系。2.优先保障资金，落实精准资助：2022年，全省统筹各级财政投入学生资助资金约70.6亿元，资助学生...
2023-06-06
广西“三个聚焦”加快推进基础教育数字化转型
广西壮族自治区加快推进教育数字化转型，努力推动基础教育高质量发展。1.聚焦补齐短板，加强基础设施建设。将教育信息化建设任务纳入市、县人民政府履行教育职责考核评价，每年统筹义务教育薄弱环节改善与能力提升...
2023-06-02
更开朗、更自信、更阳光——贵州易地扶贫搬迁家庭子女现状素描
贵州省是全国易地扶贫搬迁人数最多的省份。为满足适龄搬迁家庭子女的就学需求，贵州省在充分统筹共享易地扶贫搬迁安置点周边原有教育资源的基础上，累计投入资金181亿余元，改扩建安置点配套学校669所，新增学...
2023-05-31
湖南江华实现乡村学校教研地域和人员全覆盖—— 优质教研补上乡村校短板
近3年来，获省级以上教育科研成果奖42项，其中县域推进心理健康教育、“和美教育”探索与实践等10余项教科研工作在省级以上相关会议上作经验交流。这是湖南省江华瑶族自治县给出的教研答卷。 位于湘桂粤...
2023-05-27
广西强化特殊教育普惠发展 残疾儿童救助实现0—17岁全覆盖
广西适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到99.94%，高于全国平均水平。在巩固特殊教育发展已有成果的基础上，加大特殊教育经费投入及教师队伍建设等方面的保障力度。在残疾儿童康复救助方面，广西将人均救助标准...
2023-05-27
浙江台州创新机制推动教育优先发展 县委书记专项述教 撬动地方重教兴教
为撬动地方政府重教兴教，去年底，台州市委创新县（市、区）委书记述教机制。……根据专项述职情况，市委教育工作领导小组为各县（市、区）制定2023年工作清单，实行月度排名、年终专项述职。遇到一些地方进度不...
2023-05-17
从“帮扶一校”到“助推一地”对口支援助力新疆职教高质量发展
1.深化组团帮扶，加强内涵建设。 2.聚焦产业发展，加快专业建设。 3.助力学校建设，整体面貌换新颜。在伊犁哈萨克自治州，江苏省援建了霍城县、伊宁县、新源县、农四师、农七师等地的职业技术学校和实训...
2023-05-16
四川省宜宾市坚持“三个导向”推动学前教育普及普惠发展
1.以服务为导向，保障学前教育资源供给。将学前教育普及普惠纳入《宜宾市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》……近5年来新建改扩建公办园313所，推进建设“幸福宜宾”城乡基础教育...
2023-05-16
甘肃：将每年选派百名青年博士教师“入企入园”
近日，甘肃省教育厅等8部门印发《甘肃省高校青年博士教师“入企入园”行动方案》。《方案》明确，今年起，甘肃省将每年组织高校选派100名左右青年博士教师开展“入企入园”行动，赴专业对口的行业企业进行实践。...
2023-05-15
让经费更好为创新服务——四川科研项目经费“包干制”试点纪实
作为贯彻落实中央和四川省科技领域“放管服”改革的“包干制”试点，如何除旧布新？从2021年起，一项旨在赋予科研人员更大的经费管理权和使用自主权等，释放科研人员创新创造活力的改革，在四川稳步推进——在7...
2023-05-10
预付资金可“一笔一清、一课一释” 深圳福田用数字人民币解培训“预付之忧”
从2022年5月起，福田区教育局联合中国建设银行深圳市分行行等，率先开展“数币赋能预付无忧”试点项目。该项目借助数字人民币可加载智能合约、实现支付定制化的技术优势，为教育培训行业提供更加优质、安全的预...
2023-05-10
广西实施高校毕业生“留桂就业计划” 全年提供不少于80万个就业岗位
近日，广西壮族自治区人力资源社会保障厅介绍，为确保高校毕业生就业局势总体稳定，广西实施2023年高校毕业生“留桂就业计划”。对到县以下基层单位就业的高校毕业生，按规定给予学费补偿和国家助学贷款代偿、高...
2023-05-09
江苏出台教育领域数字人民币试点实施方案
江苏省教育厅近日印发《江苏省教育领域数字人民币试点实施方案》(以下简称《方案》)，提出要全面推进教育领域数字人民币试点工作，畅通全省教育领域数字人民币收入和支付渠道，积极构建教育收费、各类考试报名费、...
2023-05-09
辽宁推动百所高校对接千家企业 实施校企协同科技创新伙伴行动
日前，辽宁省教育厅等七部门共同印发《辽宁“校企协同科技创新伙伴行动”实施方案》，决定在全省开展校企协同科技创新伙伴行动，推动省内百所高校与千家企业精准对接，全面服务新时代东北振兴。按照《方案》，到20...
2023-05-05
上海：完善创新制度环境
上海于2021年出台《关于加快推动基础研究高质量发展的若干意见》，提出“基础研究特区”制度创新试点实施“基础研究特区计划”，以支持高校、科研院所更好发挥基础研究主力军作用。复旦大学、上海交通大学和中科...
2023-05-04
以科技赋能现代产业体系——陕西锚定创新驱动和强链聚群
近年来，陕西锚定创新驱动和强链聚群两大发力点，促进具有地方特质的现代化产业体系的能级跨越。在推动关键核心技术攻关方面，以龙头企业、重点高校、高水平科研机构为依托，布局建设了69个“四主体一联合”校企新...
2023-04-28
天津实施科教兴市人才强市行动 对教育科技人才一体化设计、一体化实施
天津制定《科教兴市人才强市行动方案》，主要解决人才引领驱动、人才自主培养质量、科技创新能力、体制机制贯通融合4方面问题。天津支持高校、科研院所实行年薪制、协议工资制，支持科研人员兼职取酬、离岗创业，激...
2023-04-25
内蒙古巴彦淖尔市——人才下沉一线 助力乡村振兴
今年以来，内蒙古巴彦淖尔市聚焦建设乡村振兴样板区发展定位，将乡村振兴人才“聚力赋能”工程作为市级层面抓基层党建“书记项目”，通过创设人才作用发挥载体、培育扶持本土人才、畅通人才服务基层渠道，全力打造服...
2023-04-25
浙江天台县组建城乡教育共同体，推进乡村名校建设
从去年起，浙江省天台县石梁学校与赤城中学的部分七年级学生有了新的上学体验：两校选择等量学生混合编班，安排固定教师承担学科教学；根据山上山下气温差异，春季上山区、秋季进城区……这些做法不仅让孩子们对差异...
2023-04-20
规范选用采购流程 学生家长全程参与 广西：让校服选择权回归家长
日前，广西教育厅印发了《关于加强和改进我区中小学生校服管理工作的通知》，《通知》明确规定，由家长出钱购买的校服，教育行政部门不得作为采购单位采购校服，学校校服选用采购必须按九大环节操作，用好信息化手段...
2023-04-15