1月16日至17日，2022年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”、
■2022年全国教育工作会议特别报道以首善标准推进“双减”行动北京市教育委员会北京市坚决贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神，坚决落实中央关于“双减”工作的要求，在教育部的有力指导下，在市委、
本报讯（记者 赵岩 高耀彬 通讯员 王拖唤）记者近日从山西省吕梁市办好人民满意教育现场推进会上获悉，从今年开始，吕梁市各级财政每年投入5亿多元完善教师工资待遇保障长效机制，使全市4.82万名中小学教师绩效工资提高20%。在
职校生从不到60万人增长到近100万人，30余万名贫困家庭学生通过职业教育改变家庭和个人命运……近年来，贵州相继实施教育“9+3计划”、中职“百校大战”、“中职强基”工程、高职“双高”计划和“黔匠”培养工程，使职业教
为进一步做好教育财务干部培训，培养高素质专业化教育财务干部队伍，促进教育财务治理能力提升，教育部财务司、教育部经费监管事务中心建成了面向全国教育财务工作者的教育系统财务干部网络学习平台（以下简称平台），通过现代信
为统筹疫情防控和事业发展需要，11月11日—12日，2021年全国教育经费统计工作培训通过教育系统财务干部网络学习平台举办。全国31个省（自治区、直辖市），新疆生产建设兵团及5个计划单列市教育行政部门，各级各类学校、幼儿园负
按照习近平总书记提出的“四个不摘”要求，根据《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》（教发〔2021〕4号）及《关于做好新疆西藏等地区教育特殊补助资金监管与提升工作的通知》（教财
