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地方

恢复校点28所（个）多渠道补充配备教师广西百色大力改善边境地区办学条件
据悉，今年以来，百色市所辖的边境县（市）恢复校点28所（个），其中靖西市20所（个）、那坡县8所（个）。为了进一步改善边境县（市）学校的办学条件，百色市聚焦重点项目任务，多渠道争取上级资金，目前共申请...

2024-09-24
重庆开州区着力破解民办园待规范、欠保障、低质量难题——民办园从“有”到“优”
1.以“严”为基点，破解办园行为规范难。开州区制定了对标年检的18条“负面清单”，实行自评、复评、抽评三级评价与安全工作“一票否决”年检工作制，保障规范民办园健康发展。2.以“扶”为支撑，破解办园条件...

2024-09-22
科技支出占比位列全国之首北京财政加力支持高水平科技自立自强
据统计，2021—2023年，北京市级财政资金累计支持科创中心重点清单项目193个，投入资金合计为285.5亿元，重点支持国家战略科技力量、关键核心技术攻关，着力打造科创中心“三城一区”（中关村科学城...

2024-09-19
专任教师达56.09万人陕西教师队伍建设实现量质齐升
近年来，陕西全面落实立德树人根本任务，加快建设高素质专业化教师队伍，教师队伍建设实现量质齐升。为进一步建立健全教师发展体系，陕西启动新时代基础教育强师计划，省级财政累计投入约40.53亿元支持省属师范...

2024-09-18
新疆生产建设兵团加快构建基本公共教育服务体系——边境团场的孩子乐享优质教育
数字里的兵团教育。2021年至2023年，兵团全年分配下达学前教育、义务教育、普通高中、中职、高校等各级各类资助项目资金约18.72亿元，受助学生约123.24万人次。近3年来，分配下达支持学前教育发...

2024-09-08
山西支持高校对标一流、汇聚优势、发挥特长——“百亿工程”为高等教育蓄势赋能
1.突出“支撑”之强，持续投入助力提质增效。省财政每年专门投入3亿元，加强全省高等学校内涵建设，全面提升高等教育支撑创新驱动发展战略和服务经济社会发展能力，统筹推进“双一流”建设。2023年，山西以超...

2024-09-07
上海推进高等教育“两个先行先试”——深耕改革“试验田” 构建发展新格局
1.优化专业结构，服务“国之所需”。学科专业的优化调整也直接推动了人才培养模式的变革 2.创新培养模式，培育“国之栋梁”。3.夯实基础研究，胸怀“国之大者”。 4.数字里的上海教育。2018—202...

2024-09-07
宁波力促全域整体发展、学校特色发展、个体全面发展——从“学有所教”向“学有优教”跃升
1.全域整体发展推动优质共享。在教育投入保障上，宁波严格落实“两个只增不减”，2023年义务教育经费投入超过223亿元，比上年增加6%。中小学义务教育生均公用经费达到省定标准1.5倍以上。安排6亿元...

2024-09-06
江苏强化高质量人才供给、高水平科技创新和高效率成果转化——为科技自立自强注入“源头活水”
1.“顶天立地”，打造国之重器。据了解，江苏省委、省政府每年重点支持高水平大学建设，省财政每年安排的“双一流”和地方高水平大学专项经费达34亿元。 2.立德树人，共培共育创新人才。 3。向“新”出...

2024-09-05
辽宁聚焦人才培养、产教融合、科教融汇服务高质量发展——“三聚焦”赋能区域全面振兴
1.聚焦人才培养，以多元人才服务产业发展。 2.聚焦产教融合，以校企合作赋能产业振兴。 3.聚焦科教融汇，以科技创新助推产业创新。高水平建设科技创新平台。高标准启动辽宁高等研究院建设。推动校企协同攻关...

2024-09-05
黑龙江发挥高校科教资源优势服务经济社会发展——集聚高教力量培育新质生产力
1.切实把科教优势转化为新质生产力。2.科技创新成果在龙江大地不断“变现”……2023年，黑龙江高校转化科技成果4697项，其中成交额200万元及以上的164项。聚焦需求，优化调整科研创新平台布局。自...

2024-09-04
云南以教育之力厚植人民幸福之本——让群众在优质教育中收获幸福
1.谋篇全局，绘就高质量发展蓝图。 2.扩容提质，整合资源丰富内涵。“十三五”以来，云南先后投入各类资金607.34亿元，实施“全面改薄”，中小学校C、D级不安全校舍加固改造，义务教育薄弱环节改善与...

2024-09-03
河南积极推进高校结构布局、学科学院、专业结构调整优化——中原大地高等教育高峰渐起
1.优化结构布局，下好一盘大棋。 2.加快学科学院重构，激发内生动力和发展活力。“十四五”时期，河南省财政累计投入130亿元，强力推进郑州大学、河南大学“双一流”建设和河南农业大学等7所高校的“双一流...

2024-09-02
超万名干部人才接力援藏三十年扎根雪域高原奋斗书写新篇
1.小小驿站暖人心。 2.梦想种子发新芽。【延伸阅读】2012年至2022年，国家累计投入西藏的教育经费达2515.06亿元，现有各级各类学校3409所，已形成比较完整的现代教育体系，建立起全学段学...

2024-08-30
贵州聚力打造“技能贵州”，推动职业教育高质量发展——用技能照亮职教学生出彩人生
1.“百校大战”启峥嵘。2.“技能贵州”作示范。3.富民兴黔展担当。4.数字里的贵州教育。“十四五”以来，累计新建、改扩建幼儿园1321所，新增学位15.76万个。2023年，贵州成功创建了14个国家...

2024-08-30
湖南回应百姓期盼，建百所芙蓉学校和百栋“特立楼”——让教育改革发展红利惠及千家万户
2017年至2021年，4年时间里，湖南总计投入80多亿元，在武陵山、罗霄山等边远地区的县市区，共建设101所芙蓉学校，新增14.6万个优质学位，为义务教育优质均衡发展探索了新路径。着眼于县域普通高中...

2024-08-30
福建加快构建职普融通、产教融合、开放包容的职业教育体系——以改革激活职教“一池春水”
奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行。各地教育成就巡礼·福建篇 1.产教融合校企携手共促“双赢”。2.职普融通不同的路同样精彩。3.职教“出海”写“海丝”新的篇章。4.数字里的福...

2024-08-29
浙江省温州市“三维发力”探索构建学校食堂现代化治理体系
1.对标“示范食堂”，优化管理模式。二是坚持自主经营。持续落实中小学食堂自主经营的要求，截至2023年底，全市已有846家学校食堂实现自主经营，占中小学校食堂总数93.8%；校外配餐学校占比从2023...

2024-08-27
西藏将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程——把爱我中华的种子埋入雪域高原学...
在党中央、国务院的亲切关怀下，西藏教育投入力度不断加大，教育经费保障机制不断完善，建立了全学段的学生资助体系。近年来，财政教育投入均超过了300亿元；目前，教育“三包”年生均经费标准达到5620元（含...

2024-08-27
安徽着力发挥高等教育龙头作用—— “高教引擎”为高质量发展加注动能
1.抓质量提升，推动教育链与人才链精准对接。“学校去年获批省高峰学科建设专项经费5100万元，并新增了‘生物医学工程’‘护理学’两个安徽省应用型高峰培育学科，以及‘心理与脑科学’安徽省新兴交叉高峰培育...

2024-08-26

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